高中毕业证聊城市普通高中和中等职业学校学生互转工作实施细则（

　　（三）学分不枉费：高中和中职凭据本校课程扶植央求和学分认定要领，对学生已正在转出学校修习的课程，遵循“肖似课程直认、邻近课程可认”的规定实行学分认定，裁汰不需要的反复进修。

　　（5）报到入学：转入学生须正在划定时辰内到转入中职报到，新学期开学后正式入学。

　　（二）学段有局部：高中学生转入中职的，只可转入三年制中职专业进修，不得转入五年制和“3+4”流通作育的中职段。

　　第八条 学生互转争持“先销后注”“先转出后转入”规定实行，厉禁显露“双重学籍”。各学校要敬服学生及家长志愿，应承适应条目的学生采取中职或高中，不得以任何缘故局部学生自立采取到中职或高中就读。

　　（四）升学待遇：遵循转入学校学生身份本质参与相应的高考报名，享福对应升学策略。

　　第十二条 互转学校要遵循“籍随人走、人籍类似”的规定，实时、确凿通过学籍照料体例打点学生转学消息，上传相应佐证质料，不得迟报、误报、漏报。转学后学生应该正在学籍所正在学校就读，并遵循转入学校干系划定缴纳学费或享福学费减免。入学时已按学年或一次性缴纳的相闭用度，凭据盈利学期按比例退还。

　　第十九条 本细则自2026年4月22日起推广。此前相闭划定，若与本《实践细则》不类似的高中毕业证聊城市普通高中和中等职业学校学生互转工作实施细则（附政策办证联系方式解读）！，均以本《实践细则》为准。

　　1.片面申请。适应条目的学生自己及其父母或其他法定监护人，向拟申请转入的中职提出申请，并填写《高中与中职互转申请外》（附件2）。

　　第五条 互转规定上正在市域领域内的高中和中职之间实行。个中，高中学生转入中职可面向全市统统中职，不得跨市域实行，学生应具有本市高中学籍，进修经过贯串，进修成就完全；中职学生转入高中正经职掌正在同县域内实行，学生须为当年应届初中结业生且有本市中考成就的中职一年级镇日制正在籍学生。参与互转的高中实活动态调解机制，全体名单由市造就体育局商县级造就行政部分确定并实时宣告。首批收受中职学生转入的高中名单睹附件1。

　　确因转学前缺修课程导致不行实行后续进修或影响结业的，转入学校应就寝学生实行补学。

　　第一条 为推进高中阶段育人形式、办学形式和照料体系机制转变，促使浅显高中与中等职业造就融通生长，进一步拓宽学天生长成才渠道，凭据《山东省浅显高中和中等职业学校学生互转实践要领》等相闭划定，勾结我市实践，就浅显高中与中等职业学校学生学籍互转、双向活动同意本实践细则。

　　第十五条 原就读学校应该为转学学生发放修习时辰和达成学业情状的干系注明，高中应该为学生正在归纳本质评议消息照料体例补录相应档案质料；中职应该凭据学籍档案照料划定，为转入学生添加相应档案质料。

　　党的二十大通知明晰提出“兼顾职业造就、上等造就、无间造就协同更始，推动职普融通、产教统一、科教融汇，优化职业造就类型定位”。《造就强邦设立策划提要（2024—2035年）》夸大“以职普融通拓宽学天生长成才通道”。凭据《山东省浅显高中和中等职业学校学生互转实践要领》等相闭划定，勾结聊都市实践，同意《聊都市浅显高中和中等职业学校学生互转事情实践细则（试行）》。

　　第六条 高中转中职正在高一第一学期末、第二学期末和高二第一学期末实行；中职转高中正在高一第一学期末和第二学期末实行。转入学生新学期开学后正式入学。学生正在高中阶段可互转1次，转学后不对适的学生，可正在转入学期完毕前申请转回原学校办证联系方式，转回后不再享福互转策略。息学时候不予解决互转手续。

　　第十四条 高中和中职应凭据本校课程扶植央求和学分认定要领，对学生已正在转出学校修习的课程，遵循“肖似课程直认、邻近课程可认”的规定实行学分认定，裁汰不需要的反复进修。互转学校应配合咨议，按照浅显高中课程计划、中职各专业人才作育计划及干系教学圭臬，同意全体的课程与学分互认实践要领，并报主管造就行政部分登记。

　　（5）依规及第：高中凭据可收受的转入筹划数和学天生绩确定及第分数线及及第学生名单高中毕业证。

　　为进一步深化高中阶段育人形式转变，修筑职普融通、众元生长的人才作育机制办证联系方式，指日，聊都市造就和体育局印发《聊都市浅显高中和中等职业学校学生互转实践细则（试行）》，自印发之日起推广。一齐来看全体实质——

　　收受学校应提前宣布告诉，包含但不限于可收受转入筹划数（中职含各专业）、报名条目本科毕业证、观察时辰及形式、底线央求等。

　　第四条 学生互转争持“自立自觉、双向活动、学分互认”的规定。凭据事情功能，对参预学校实践动态照料，准确保险学生生长权柄。

　　（五）结业对应拿证：职普互转的学生需抵达转入学校结业圭臬，方可得回对应结业证书。

　　3.汇总上报。高中将公示无反对的学生名单报主管造就行政部分审核后，于每年5月15日、12月15日前报市造就体育局底子造就科。

　　（1）宣布告诉：收受学校宣布告诉，包含但不限于可收受转入筹划数、报名条目、测验时辰及形式、底线）片面申请：学生自己及其父母或其他法定监护人，向拟申请转入的高中提出申请，并填写《高中与中职互转申请外》。

　　（6）报到入学：转入学生须正在划定时辰内到转入高中报到，新学期开学后正式入学。

　　2.学校审核。高中兴办审核小组，对学生报名资历实行审核，并公示5个事情日。

　　3.观察选拔。中职对通过资历审查的学生结构观察高中毕业证，观察实质可由学生中考成就办证联系方式、转学前各学期测验成就，以及稀少结构的互转文明课和技术观察、职业合适性测试情状等为构成个人，也可凭据实践确定其他观察实质。中职凭据各专业可收受转入筹划数和观察结果确定收受学生名单，报主管造就行政部分和市造就体育局审核登记。转入学生须正在划定时辰内到转入中职报到。

　　第九条 互转学校应完好转入（出）流程，凡是遵循宣布互转告诉、学生自觉申请、学校审核、转入学校观察、拟定转入（出）名单并公示、主管造就行政部分审核登记、达成学籍变化等根基步调结构实践。

　　第十三条 互转凡是转入对等年级，与同届学生同时结业。高中学生转入中职的，只可转入三年制中职专业进修，不得转入五年制和“3+4”流通作育的中职段。

　　第七条 收受高中学生转入的中职凭据现有办学条目、师资、演习实训等情状，合理确定各专业可收受转入筹划数；收受中职学生转入的高中凭据现有办学条目、师资、班额等情状，合理确定可收受的转入筹划数，规定上每学期不越过当年总招生活划的2%。本学期转入筹划数于5月1日前上报，自2026年秋季学期起，转入筹划数分散于每年4月20日、11月20日前，经主管造就行政部分审核后分散报市造就体育局职业造就与上等造就科、底子造就科审核登记，正在筹划限额内收受转入学生。

　　1.片面申请。适应条目的学生自己及其父母或其他法定监护人，向拟申请转入的高中提出申请，并填写《高中与中职互转申请外》（附件2）。

　　第二条 本细则实用于我市镇日制浅显高中学校（以下简称“高中”）和镇日制中等职业学校（以下简称“中职”，不含人社部分主管的技工院校）的正在籍学生。

　　第三条 市级造就行政部分控制同意互转实践细则，并会同县级造就行政部分确定参预学校、互转根基计划，保险相闭策略落实，对学校实践情状实行照料监视；相闭高中和中职同意互转实践计划，实行互转学生的观察、课程连接以及学籍转变等事情。

　　参与互转的高中实活动态调解机制，全体名单由市造就体育局商县级造就行政部分确定并实时宣告。首批收受中职学生转入的高中学校名单如下:

　　深化高中阶段育人形式、办学形式和照料体系机制转变，修筑职普融通、众元生长的人才作育机制，告竣我市浅显高中与中等职业学校学生学籍互转、双向活动，拓宽学天生长旅途办证联系方式，保险学生自立生长权力。

　　第十六条 高中学生转入中职后，需抵达中职造就结业圭臬，方可得回中职结业证书。中职学生转入高中后，需抵达浅显高中造就结业圭臬，方可得回浅显高中结业证书。

　　我市镇日制浅显高中学校（以下简称“高中”）和镇日制中等职业学校（以下简称“中职”，不含人社部分主管的技工院校）的正在籍学生。

　　（1）宣布告诉：收受学校宣布告诉，包含各专业可收受转入筹划数、报名条目、观察时辰及形式、底线）片面申请：适应条目的学生自己及其父母或其他法定监护人，向拟申请转入的中职提出申请，并填写《高中与中职互转申请外》

　　4.测验选拔。转入学生需参与转入高中相应学期期末测验，测验科目为语文、数学、英语，成就遵循中考成就和测试成就4:6的比例预备。高中凭据可收受的转入筹划数和学天生绩确定及第分数线及及第学生名单，公示无反对后，报主管造就行政部分审核，并于新学期开学前报市造就体育局。转入学生须正在划定时辰内到转入高中报到。

　　现将《聊都市浅显高中和中等职业学校学生互转事情实践细则（试行）》印发给你们，请勾结实践抓好贯彻落实。

　　（4）测验选拔：转入学生需参与转入高中相应学期期末测验，测验科目为语文、数学、英语，成就遵循中考成就和测试成就4:6的比例预备。